【社造】高雄區社區營造領導人才培訓計畫
為培育社區營造一流領導人才，帶領民眾實踐「生活美學在社區」之生活方式；並為社區組織注入社造及社區文化工作的新血輪。讓參與者了解社區營造及形塑社區文化工作的重要性。學習實踐生活美學的方法。
猴硐煤礦博物園區開園社區活動側記(2)活動執行與效益評估（下）
課程執行單位展示印製完成之識別貼紙－戴著礦工帽、拿著電鑽的小猴子搭配「猴硐」及「煤礦」等文字，大家都有一種很振奮的感覺…
猴硐煤礦博物園區開園社區活動側記(2)活動執行與效益評估（上）
對於社區居民而言，舉辦導覽活動已有許多實務經驗，多半也得到不錯的反應與回饋，但是，舉辦收費性之預約遊程則是首次，除為思考如何訂出…
猴硐煤礦博物園區開園社區活動側記(1)前置人才培育課程(下)
此項人才培育課程之階段目標在於提升在地居民專業能力，並期盼能於開園活動期間展現，藉此強化社區居民與園區發展之關聯性；不過，對於多數…
猴硐煤礦博物園區開園社區活動側記(1)前置人才培育課程(上)
相較於猴硐地區之豐富性環境資源，對應性的配套資源卻明顯不足，地方居民建議開發具有在地特色飯糰，甚至提出「煤時間飯糰」的構想…
西莒，遺落在時間之河….
2008年夏，我第一次踏上四鄉五島中最神秘的西莒，在一次次接近它的過程中，認識這個彷彿遺落在時間之河的島嶼。
夏天馬祖的暖風，歡迎光臨
穿越海盜屋與曲折的巷弄，志工隊員們走出芹壁的迷宮，繼續北竿的旅程。雖然蚊子多，機車的車胎漏氣而且快沒油，似乎沒消除她們的興致。
一切都從資源調查開始(2)淡水調查與地圖製作
社區地圖工作坊結束後，針對課程執行成果進行整理，總計有19個單位完成社區主題探討，17個單位完成工作團隊規劃，若將前項討論結果標註於既有之行政區域圖，發現原本呆板無趣之淡水鎮地圖，突然變得生動活潑與神采奕奕…
《農村再生條例》的美麗與哀愁(7)與會者綜合討論
今天最重要的一個階段，各位聽完了以後，農村再生是一個惡夢還是一個很美麗的願景，其實需要大家的參與，那我們就像剛才黃老師講的，你有什麼想法要說出來，這也是一個很重要的一個參與精神，在座的各位…
《農村再生條例》的美麗與哀愁(6) 黃錦峰老師分享
我想在座的你走過一個街頭的話，就會知道，假如我們的法，不管他是一個惡法，還是一個良法，假如我們的法讓他過了之後，你要知道他背後就有行政的公權力，還有所謂的專家系統附在上面，當他過了之後，任何人不管你今天是什麼樣的身分、什麼樣的地位、什麼樣的場域裡面，你還要去抵抗這個東西以後…
《農村再生條例》的美麗與哀愁(5) 林明賢先生分享
我會覺得說，大家在談社區也罷，談農村社區也罷，尤其我們宜蘭是以農業為主的社區營造，那在這過程裡面，我們對於那種農村農業的發展，可能要多做一些考量，那在談這個條例的過程裡面，是真的要看到這個條例出了哪些問題，真正對我們台灣未來的農業發展有幫助，是不是更要謹慎的去討論，而不是剛剛言語上…
柑腳‧夢想的起點
228柑腳阿嬤大遊行像是在村莊丟下一顆遊玩藝術的種子，讓村莊有了延續下去的盼望，在這樣的盼望之下，蔡聰明依據村莊環境和文化提出了「養生村」的想法，並且展開連串的安排，設計專屬柑腳阿嬤的礦工女郎森巴服….
《農村再生條例》的美麗與哀愁(4) 牛犁社區經驗分享
一個社區營造要不斷的成長，你要寫很多很多像我剛講的社區營造工作，從最基層的挖水溝到創意文化、要當導遊解說、要去照顧老人，所以我們現在四、五十歲的媽媽，我們現在五位，要到東華大學去學社福、社工學程…
以環境資源為核心之文化創意產業
諸此背景、規模、訴求各異的文化創意產業，有的是不忍傳統產業的消逝，除積極投入傳統技能的學習，也嘗試導入新的思維，讓既有產業展現新的活力與可能；有的關注生態及保育議題，希望能夠創造人類與自然和諧…
社區營造與觀光化
觀光化派出所？！這是什麼跟什麼啊？警察的任務不應該是維護治安、防治暴力犯罪事件嗎！當然，觀光風景區的旅遊品質跟治安有絕對的關係，可是，有需要把派出所本身『觀光化』嗎？那我可以提議，為了讓家暴受害者…
重新釐清社區組織的角色與定位
日本社區營造之主要促進者與執行者，經常是地方層級的市、村、町公所，不過，這些地方政府經常會與居民及社區組織保持暢通之意見溝通；當然，伴隨地方事務越來越複雜，工作負荷越來越大，日本政府也開始思考如何…
跨越法令的界線-有關農村再生條例的思考
臺灣社會對於農村發展及城鄉體系之再建構，已經引頸期盼已久，並且許多政策性之支持系統，皆已存在甚或長年推動，是否可運用「農村再生條例」之討論過程，進行通盤檢視，並由宏觀性的架構及視野，提出建構蘊含…
【客家】屏東客家社造點徵選0610截止
各位親愛的客家社區與社團夥伴們：98年度第二期屏東縣客家社區生活環境總體營造點的徵選已經開始，截止時間至98年6月10日（星期三）為止，歡迎大家提案。屏東縣政府客家事務處將正式發文…
東徹教授演講─社區營造與觀光經營
我們對「觀光社區營造」的期待，第一是能「活化地方」，第二是可以「發現地方的價值」，試著用不同的眼光去看待平常覺得很普通的事物。例如我們有很清徹的水質，也許對我們來說很普通；每天吃的家常菜可能也很平常…
社區營造與形式化
而另一種形式化，則見於補助單位對經費補助的附帶條件，要求一定的參與人數，諸如說明會、上課研習等。這樣的強迫參與或學習，看似立意甚佳，但何嘗不是一種由上而下的指導（指令），與社造精神相逆…
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