傳藝中心過度商業化，傳承宗旨已斑駁不清？

文/陳柏均 一月 26, 2010 加到書籤或轉寄 1,042 views

位於宜蘭縣五結鄉的國立傳統藝術中心（簡稱傳藝中心）是在國際童玩節告吹後，另一項讓宜蘭走出國際，並且有著深刻傳統文化傳承、教育意義的國內重要藝文中心；傳藝中心的統計資料顯示，截至2008年底，累計入園遊客數已達130萬人次[1]，這樣的數字代表的是臺灣傳統藝術文化復興成功，或是其實只是過度商業化帶來了虛胖的觀光數字，卻未真正的達成既有宗旨呢？

傳藝中心背景介紹

政府鑒於社會變遷快速，傳統藝術文化即將成為失根的蘭花，傳統技藝將後繼無人，而於1995年2月奉行政院核定，將「籌設東北部民俗技藝園計畫」提升轉型為「傳統藝術中心籌設計畫」，並定位為行政院文化建設委員會（以下簡稱文建會）附屬機構，1996年籌備處成立，經過7年的興建，2003年10月正式對外開園營運。

其重要地位為第一個由政府主導籌建的民俗技藝園區；為了要落實「民俗來自於民間更要回到民間」的理念，且除民間外，更鼓勵企業一同發展文創產業，故以OT方式將部分區域委外給民間企業經營，讓民間的活力、人力、物力與傳藝中心進行良好的導入與對話。

伴隨文化創意產業在臺灣逐漸發酵，2008年3月因應文建會組織政策調整，傳藝中心整併於國立臺灣傳統藝術總處籌備處（簡稱傳藝總處），成為轄下派出單位之一，更為加強其傳承、教育、推廣、培植等重要理念[2]。

通路大老進駐傳藝中心

誠如前述，傳藝中心正式開放2年後，園區部分設施以OT方式委外給由統一企業成立之子公司－統一蘭陽藝文股份有限公司（簡稱統一蘭陽公司）經營，依據2007年9月22日經濟日報報導指出，統一蘭陽公司接手經營後首度由虧轉盈（林茂仁，2007），顯示企業化經營的嶄新可能性；傳藝中心整體規劃依據傳統戲曲、音樂、舞蹈、工藝及民俗雜技的需求籌建，規劃21棟建築及景觀區，主要分為傳統藝術傳習及展演區、傳統工藝推廣區、景觀體驗區等，而統一蘭陽公司經營區域評價最兩極化的便是民藝街坊的部分。

傳藝中心剛開幕時，有許多人因為不用票價，而且民俗表演極有特色而心愛萬分，近年來，不僅票要價150元（普通票）[3]，接近國際知名之國立故宮博物院，若是整體園區真的以傳統文化展現為核心的話，倒還可以令人理解，但是，民藝街坊上不僅任何商品皆是100元起跳，雖然養成大眾文化消費的習慣很好，然而，園區內設施幾乎都需要付費，是否以調降票價減低民眾負擔，值得思考與評估。

雖然傳藝中心以文化傳承為重點，休閒觀光發展為輔，但以2010年元旦，傳藝中心邀請之表演團隊為例，所邀請的團隊為臺北市立體育學院武術隊、小丑默劇團、如果兒童劇團等（江志雄，2010），雖然表演內容多少有結合傳統藝術，可是若以扶植或培養之國樂團、豫劇團、京劇團，甚至是宜蘭的文化根基－歌仔戲，這樣的表演團隊，並無法展現傳藝中心所應給人的主要價值概念，另因民藝街坊過於商業化，且建築本身並不如閒置空間再利用之剝皮寮所具有的歷史感，若傳統藝術文化從主角變成配角，而商業觀光成為重點發展，其形象如同其他散落於各鄉鎮的老街一般，價值何在？

每到假日總是人聲鼎沸的民藝街坊（劉正輝提供）

傳藝總處應發揮其效用

傳藝總處底下，不僅設有傳藝中心，還有國家國樂團、臺灣豫劇團、臺灣音樂中心與國光劇團等[4]，這樣的組合，應該在傳藝中心要發揮強烈的重用，傳藝中心若是能夠開發一些團隊進駐，成為專門專業的表演團隊，然後以大團帶地方小團的方式，讓宜蘭的歌仔戲文化能夠更加深入與深刻發展，最重要的是，讓發揚傳統藝術文化的能見度更加提高，而不讓許多民眾因其過於商業化，而減少再訪意願。

賴聲川先生曾經於「賴聲川的創意學」一書寫道：「創意產業」必須依賴「創意」才能成立；「創意」又必須要依賴「文化才能茁壯」（2006：97）。以傳統「文化」作為其重要涵養的傳藝中心，應該去思索商業與文化間的平衡點，雖然傳藝中心在經濟層面上看似成功（此部分確實令人讚嘆萬分），但是，如若眾人所期待的文化層面，卻在園區經營的壓力下而被逐漸犧牲掉，這將是非常可惜的事情。

換言之，若不思索如何能夠在教育、推廣、扶植等層面，成為傳藝中心的確切使命與具體形象，而是發展成為許多觀光老街般的特色薄弱，則只是在消耗自我的文化財而已。

參考文獻：

江志雄，2010，〈宜蘭傳藝中心 新節目登場〉。自由時報電子報，2010 年1月2日，http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/jan/2/today-north13.htm。

林茂仁，2007，〈統一超 擴大進軍文創產業〉。經濟日報（臺北），2007 年9月22日。

賴聲川，2006，《賴聲川的創意學》。臺北：天下雜誌。

備註：

[1] 參考傳藝中心官網之2004-2008年入園人數統計表，網址：http://www.ncfta.gov.tw/ncfta_ce/Files/O_affair/664615155452_A.xls。

[2] 參考傳藝中心官網，網址：http://www.ncfta.gov.tw/。

[3] 同附註2。

[4] 參考國立傳統藝術總處籌備處官網，網址：http://www.nhtta.gov.tw/ce/content.htm。

（本文為國立臺北教育大學文化產業學系98年度第1學期文化政策課程之生態博物館工作坊的分組書面報告，除撰稿者外，小組成員尚包括戴呈穎、謝宜蓁、詹心雅、劉小同、陳惠瑩、王芝珮、顏多嘉。）